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福岡のお受験情報Taking an examination

福岡の高校受験に役立つ情報

  • 内申書について
  • 調査書と合否の関係
  • 面接&作文試験の傾向と対策

「内申書」とは

一般的に、私たちが「内申書」とよんでいるものは、正式には「調査書」といいます。この調査書には、中学校での日常の学習に関する記述はもちろん、学級活動や部活動など学校生活全体を通してみた生活態度、ボランティア活動などの校外での活動など、様々な記録が記入されています。公立高校に提出される調査書は一度見ておくとよいでしょう。私立高校に提出される調査書も公立高校のものと多少は異なりますが、記入される内容はほとんど同じです。

調査書(様式5・PDFファイル)

<調査書に記載されている事項>
・出欠の記録 ・健康の記録 ・各教科の学習の記録 ・総合的な学習時間の記録 ・特別活動の記録 ・行動の記録 など



調査書と合否の関係

<調査書と学力検査の関係図>

公立高校の一般入試で各高校が合否を決める際にまず、学力検査で得点の高い順に順位をつけていきます。同じように、調査書に記載されている第3学年時の9教科の評定値の合計(=内申点・・・国数社理英+実技4教科の9教科について各教科1〜5の5段階で評定、合計で5点×9教科=45点満点)を点数の高い順に順位をつけていきます。

学力検査と内申点の2つの点数がどちらも高校の決めた基準を上回っていればA群と呼ばれる集団に分類され、そうでなければB群と呼ばれる集団に分類されます。A群の割合は高校によって違いますが、平均して入学定員の6割程度を占めているようです。

A群に分類された生徒は、調査書の記載に問題がなければ、そのまま合格となります。一方、B群に分類された生徒については、調査書のすべての記載事項を重視して、学力検査の結果と合わせて総合的に合否を決めます。


<合格にむけて行うべきこと>
調査書の内容に自信を持てるようにするためにできることの中で、一番取り組みやすく効果的なのは、9教科の内申点を上げる努力をすることです。内申点は、定期テストの点数に加え、授業中の態度や提出物の提出状況も重視されますので、授業中に私語や居眠りをしないことはもちろん、宿題なども絶対に忘れないようにしましょう。
そして、調査書では内申点以外の部分も大切です。一般入試でB郡に入った場合、部活動でよい結果を残した人や、ボランティア活動・地域の活動に積極的に参加していた人は、それらの経験を評価してもらえる可能性があります。

なんだか特別な活動をしていないと不利になる感じもしますが、それを調査書の一部にすぎません。そもそも調査書とは、テストの点数だけでは知ることができない、日頃のがんばりを示すものです。ですから、日頃の授業に真面目に取り組んだり、ルールを守って生活したり、自分の不得意なことや、あまり好きではないことにも一生懸命挑戦したり・・・といった、やるべきことをきちんとする姿勢が大切なのです。このような姿勢をもつことは、高校入試に限らず、大人になって社会へ出たときにもとても役に立ちます。なので、「内申書対策」と気負いすぎず、自分のできることを1つずつ積み上げていきましょう。




<学力検査について>
国語・数学・社会・理科・英語について、福岡県下一斉に同一問題で行われます。なお英語についてはリスニングテストが行われます。各教科の配点は60点満点ですが、一部の学科やコースでは特定の教科について加重配点される学校があります。
学力検査の問題は問題内容が改善され、どの教科もこれまでより思考力・判断力・表現力や言語活動などを重視した問題が多く出題されるようになっています。


<加重配点のある学科・コース・系>
数学と理科の得点を1.5倍
香住丘 数理コミュニケーションコース
新宮 理数科
城南 理数コース
筑紫丘 理数科
英語の得点を1.5倍
玄界 国際文化コース
香住丘 英語科
福岡女子 国際教養科











数学の得点を1.5倍
博多工業 全科
理科の得点を1.5倍
伯陵 環境科学コース








検査時間割
教科 入室と注意 検査時間 休憩
国語 9:30〜9:40 9:40〜10:30 10:30〜10:45
数学 10:45〜10:50 10:50〜11:40 10:30〜10:45
社会 11:55〜12:00 12:00〜12:50 10:30〜10:45
理科 13:50〜13:55 13:55〜14:45 10:30〜10:45
英語 15:00〜15:05 (リスニング)
15:05〜15:20
(筆記テスト)
15:20〜16:00



面接&作文試験の傾向と対策

面接試験は、公立高校推薦入試ではすべての学校で行われます。他にも、公立高校一般入試での個性重視の特別試験、私立高校では推薦入試、専願入試、一般入試(一部の学科・コース)などで行われます。

■面接の目的
面接試験は、学力試験や調査書だけではわからない、受験生の考え方や直接会って話すうちに見えてくる人間性をチェックするために行われます。チェックされるポイントは、「言葉遣い」「服装・髪型」「礼儀作法・態度」「性格・人柄」「意欲の有無」「教育方針の理解度」などがありますが、中でも特に重要視される点は以下の3つです。

意欲があるか
「この学校に入学して、ぜひこんなことをがんばりたい」という意欲をもっているかどうかをチェックする高校は多いです。

校風に合うか
その高校の校風になじみ、教育方針や校則に合った高校生活を送ることができるかチェックされます。高校のことをきちんと調べて、校訓・校是などある程度知って理解した上で志望しているかどうかも見られます。

気になる点の確認
調査書や願書などの記載事項で気になる点や不明な点があれば、それをはっきりさせることも面接の目的です。



面接の内容
過去の入試で面接試験がどのように実施され、どのような質問があったかご紹介します。

<福岡エリア公立高校:過去の面接形式と質問内容>
高校名 面接形式と主な質問内容 時間
宗像高校 〔推薦・普通科)グループ面接(面接官3人・受験生4人)質問内容:志望理由、中学で一番頑張ったこととその理由、自分の長所や特技、それを生かしてどのような大人になりたいか、留学生に日本の伝統について紹介するときどんな役割をするか、またその役割をする理由 約15分
新宮高校 〔推薦・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生5人)質問内容:今後必要とされる人材はどのような人か、好きな教科とその理由、推薦入試を受けたきっかけ、他者とコミュニケーションをとる上で大切にしていること、中学で自分を成長させてくれたと思う活動とその理由、文武両道を行う上で大切だと思うこと 約15分
香住丘高校 〔推薦・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生5人)質問内容:志願理由(卒業後の進路も交えて)、高校の印象を踏まえて高校で頑張りたいこと、得意な教科とその理由 約20分
〔推薦・数理)グループ面接(面接官3人・受験生3〜4人)質問内容:志願理由(将来のことも含めて)、理科か数学で好きな分野とその理由、SSHで知っていることやってみたいこと、現代社会で科学がどのように利用されているか、SSHの活動でやってみたいこととその理由、今までにした自由研究
※指名制・挙手制あり
約20分
〔推薦・英語科)個人面接(面接官7人)質問内容:英文10行くらいを20秒黙読しし音読、1人とグループのどちらで旅行するのが好きか、読書は好きか、英語についてどう思うか
※質問と答えは英語で
約10分
香椎高校 〔推薦・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生4人)質問内容:志願理由、将来の夢とそのために頑張ること、他県や外国の人との良い関係の築き方とは  約15分
福岡高校 〔推薦・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生3人)質問内容:高校で頑張りたいこと、本校の魅力、志願理由、高校でやりたいこと、深い学びとはどのようなことか具体例や経験を交えて、「主体性のある深い学び」を達成するために何をしたいか
※質問後、回答前に考える時間が10秒〜30秒
約10分
筑紫丘高校 〔推薦・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生5〜6人)質問内容:志願理由、グループ討論の際にあなたが気をつけていること、中学生活において友達と接する際に気をつけたいこと、高校で頑張りたいこと  約15分
伯陵高校 〔推薦・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生4人)質問内容:志願理由、本校の印象、どんな高校生活にしたいか  約20分
福岡中央高校 〔推薦・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生4〜5人)質問内容:一般入試でなく推薦入試を受けた理由、自分が誇れるところ、自分の自信があるところ、将来どのような分野で社会に貢献したいか、入学したらしたいこと 約15分
修猷館高校 〔推薦・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生3人)質問内容:高校生活で心がけたいこと、科学技術を使って世界に貢献できること、魅力的な集団をつくるためにリーダーとフォロワーが大切にするべきこと、高校で挑戦したいこと、現在ドローンが話題になっているがドローンにはどのような活用方法があると思うか、またドローンの面白い点はなにか、10人で入院している友達のお見舞いに持っていくものを決めることになり4人が現金、3人が本、2人が寄せ書きを選んだときあなたはリーダーとしてどれを選びどのような判断をするか  約10分
講倫館高校
〔推薦・総合学科〕グループ面接(面接官3人・受験生6人)質問内容:志願理由、中学で特に頑張ったこと、高校で頑張りたいこと、高校卒業後の進路 約15分
玄洋高校 〔個性重視・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生6人)質問内容:志願理由、本校の魅力、本校で頑張りたいこと、中学3年間で成長できたこと、最近気になっているニュース(各1分で回答) 約10分
春日高校 〔推薦・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生5人)質問内容:志願理由、中学の思い出、自分の自信になっている体験、入学後の目標抱負・貢献できること、どのような大人になりたいか、自分の将来つきたい職業につくために必要なこと身につけたいこと 約20分
筑紫中央高校 〔推薦・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生4人)質問内容:志願理由、卒業後の進路・夢、長所とそれを生かしてどのようなことをしたいか  約15分
福翔高校 〔推薦・総合学科〕個人面接(面接官2人)質問内容:志願理由、高校までの通学時間、長所、印象に残っている行事  約10分
城南高校 〔推薦・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生5人)質問内容:志願理由、中学で頑張ったこと、将来の夢、自己PR(30秒で)  約15分
筑前高校 〔推薦・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生3人)質問内容:志願理由、得意教科とその理由、何のために勉強してきたか、またこれから何のために勉強していくか、生徒会での取り組み、卒業後の進路  約15分
福岡西陵高校 〔推薦・普通科〕個人面接(面接官2人)質問内容:志願理由、中学の思い出、中学の部活の思い出、将来の夢とその理由、一般ではなく推薦を受けた理由 約5分
福岡女子高校 〔推薦・普通科〕個人面接(面接官3人)質問内容:志願理由、好きな科目とその理由、1日の勉強時間、看護師になるには何が必要か、中学で頑張ったこと、高校卒業後の進路  約5分
福岡農業高校 〔個性重視・食品科学科〕グループ面接(面接官3人・受験生5人)質問内容:中学で頑張ったこと、高校卒業後の進路 約15分
糸島農業高校 〔推薦・生活科学化〕グループ面接(面接官5人・受験生4人)質問内容:志願理由、高校で頑張りたいこと、花、野菜、果物の中で興味があるもの、高校卒業後の進路、中学で頑張ったこと、中学の技術家庭科で印象に残ったこと  約15分
福岡魁誠高校 〔推薦・総合学科〕個人面接(面接官3人)質問内容:志願理由、高校でやりたいこと  約5分
博多工業高校 〔推薦・インテリア科〕個人面接(面接官3人)質問内容:志願理由、自己PR、中学で頑張ったこと、将来したいこと、高校への質問  約5分
宇美商業高校 〔個性重視・ビジネス情報〕グループ面接(面接官2人・受験生4人)質問内容:志望理由、中学で頑張ったこと 約10分


<福岡エリア私立高校:過去の面接形式と質問内容>
高校名 面接形式と主な質問内容 時間
福岡工業大学
附属城東高校
〔前期・普通科〕個人面接(面接官1〜3人)質問内容:中学で休んだ日数とその理由 約3分
博多高校 〔前期・特進シリウス〕個人面接(面接官2人)質問内容:志願理由、中学の思い出、高校で頑張りたいこと、校則を守れるか 約10分
博多女子高校 〔専願・普通進学コース〕グループ面接(面接官2人・受験生5〜6人)質問内容:志願理由、中学の部活で思い出にのこっていること、頑張ったこと、高校で入ろうと思っている部活、高校で頑張りたいこと、部活を続けるか 約15分
精華女子高校 〔専願・食物調理コース〕個人面接(面接官2人)質問内容:中学で頑張ったこと  約5分
〔前期・特別進学コース〕個人面接(面接官2人)質問内容:志願理由、好きな教科と嫌いな教科、嫌いな教科の克服法、将来の夢 約5分
福岡女子
商業高校
〔専願・商業科〕グループ面接(面接官2人、受験生5人) 質問内容:志願理由、中学で頑張ったこと、高校で頑張りたいこと 約10分
純真高校 〔専願・普通〕個人面接(面接官2人)質問内容:志願理由、将来の夢、部活について
約5分
〔前期・普通〕グループ面接(面接官2人・受験生5人)質問内容:志望理由、テストはどうだったか、規則が厳しいが守れるか 約10分
筑紫台高校 〔専願・アドバンス〕個人面接(面接官1人)質問内容:志願理由、将来の夢、自己PR  約5分
筑陽学園高校 〔専願・特別進学S〕個人面接(面接官2人)質問内容:志願理由、今日のテストはどうだったか、高校でやりたいこと、中学で頑張ったこと、部活に入るか、どのようにして特進Sを知り受験しようと思ったか  約5分
西南学院高校 〔専願・普通科〕グループ面接(面接官3人・受験生5人)質問内容:志願理由、長所、中学で頑張ったことや学んだこと、勉強以外に頑張ったこと、高校でやりたいこと、入学したらどんな高校生活を送りたいか、最近きになっているニュース  約20分
中村学園女子 〔専願・普通科〕グループ面接(面接官2人・受験生5人)質問内容:志願理由、最近気になっているニュースとその理由  約10分
福岡舞鶴高校 〔専願・特進コース〕グループ面接(面接官2人・受験生5人)質問内容:将来の夢、高校入学後の目標、中学で頑張ったこと  約10分



<福岡県公立高校・作文の内容>
高校名 設定時間・課題(テーマ) 字数
宗像高校 〔推薦・普通科・50分〕吉田松陰の言葉の資料を見て:成功するために大切なことは何か、成功や失敗の具体的例も入れて書け。 600字
以内
新宮高校 〔推薦・普通科・40分〕中学生活で目標を成し遂げるために工夫したこと。または本校で目標を揚げて頑張りたいこと。 400字
以内
〔推薦・普通科・40分〕次の話を読んで感じたことを書け。また勇気を振りしぼった経験があればそれと結びつけて書け。
「Aさんは高校生で、自転車通学をしている。ある日、帰り道に、大量のチラシが落ちていた。一度は通り過ぎようとしたが、戻ってきて、拾い出した。しかし、あまりにも量が多く、コンビニにゴミ袋を買いに行ってから拾い始めた。するとある通行人が大変そうだと警察に通報した。警察官がかけつけると、Aさんは、3枚のゴミ袋いっぱいのチラシを持って泣き出した。」
410字〜
430字程度
〔推薦・普通科・40分〕あなたの考えるリーダーシップとはどのようなものか。またそれを身につけるためにどのような高校生活を送りたいか。 350字〜
400字程度
〔推薦・理数科・40分〕AIについて人間が考えなければならないことは何か。 400字
以内
〔推薦・理数科・40分〕高齢化社会に伴い、科学がどのように役立つのか。 350字〜
400字
程度
香住丘高校 〔推薦・普通科・40分〕今、日本では、外国人観光客が増加し、グローバル化が進んでいるが、そのような社会で身につけるべき力は何か。また、その力を身につけるために高校でどのように頑張りたいか。 400字
程度
〔推薦・数理コース・50分〕科学者は自然現象を「美しい」と表現することがあるが、あなたが美しいと思う実験や観察について書け。 350字〜
400字
以内
香椎高校 〔推薦・普通科・50分〕「優しさ」と「甘さ」の違いを、具体的な例をあげて600字以内で書きなさい。  600字
以内
福岡高校 〔推薦・普通科・50分〕2段落構成。資料<@社会基礎力について A高校生へのアンケート>を見て、第1段落には「今の高校生の姿」について自分の考えを書く。第2段落については、第1段落ともうひとつの資料を踏まえ、自分の高校生活の課題と解決法を書く。  500字
以内
〔推薦・普通科・50分〕資料<資料@・・・今の仕事のうち機械に奪われるもののランキング 資料A・・・AIが普及していく中で今の世代の人はどのような能力が必要になると思っているかのアンケート結果をグラフに示したもの>を見て、第1段落には、AIが普及していく中で、あなたが今後必要だと思う能力は何かを、第2段落には、自分が第1段落で書いた能力を身につけるために、高校生活ではどのようなことをするのかを書く。 500字
以内
筑紫丘高校 〔推薦・普通科・50分〕今の若者が、「あいまいな言葉」を使っていることについての自分の考え 500字
以内
 〔推薦・普通科・50分〕『砂糖の世界史』(著:川北稔)を読んで、あなたが思う「世界商品」を一つあげ、その理由を述べよ。また、世界で活躍する人を「世界商品」と例えたとき、自分が有能な「世界商品」となるためにはどうすればよいか。 制限
なし
〔推薦・理数科・50分〕科学的に物事を見るとはどういうことか。 600字
程度
修猷館高校 〔推薦・普通科・50分〕転石苔を生ぜず(A rolling stone gathers no moss)ということわざは、日英と米で解釈が異なる。日英では「苔」を肯定的に、米では否定的に捉えている。これらを踏まえて、グローバル化が進む現代社会についてあなたが考えたことを書け。 600字
以内
〔推薦・普通科・50分〕課題文を読み、学校で学ぶ意義とは何かを考えて書く。 600字
以内
筑前高校 〔推薦・普通科・45分〕文章を読んで、3つのアプローチのうち一つを選び、自分の「生きる上で大切なもの」と関連付けて書きなさい。また、どのような高校生活を送るか、どのように自分を育てていくかを書きなさい。 600字
以内
福岡工業高校 〔個性重視・全科・40分〕福岡工業高校に入学したら頑張りたいこと  600時
以内
講倫館高校 〔推薦・総合学科・50分〕あなたは自分のどのような特性・特技を生かして、福岡講倫館高校を発展させていきますか。 800字
以内
春日高校 〔推薦・普通科・60分〕文章(人と人との関わり方、思考の変化、言葉の変化がインターネットなどにより加速している。読書感想文や論文などを、インターネットからコピペする人が増えているらしい。解決策を他者に頼り、自分の頭で考えるという過程をショートカットすることは、一種の思考放棄だ。・・・という内容)を読み、@傍線部「思考の変化」について、作者はどのように述べているか。80字以内でまとめなさい。Aあなたは春日高校で高校3年間をどのよに過ごし、どんなことを学びたいか。文章を読んだ感想を含めて400字で書きなさい。  @80字
A400字
〔推薦・普通科・60分〕@課題文を読んで要約
 Aあなたのリーダーとしての資質を書け
@50字
以内

A400字
以内
筑紫中央高校 〔推薦・普通科・60分〕文章を読んで(得意なときに人は失敗して、不得意なときには成功する理由)、第1段落に筆者の考えを書け。第2段落には高校でどのようなことを頑張りたいかを書け。  600字〜
700字程度
福翔高校 〔推薦・総合学科・60分〕アクティブラーニングについて、自分の体験を含めて書く。 800字
以内
福岡中央高校 〔推薦・普通科・50分〕今まで自分に無理な課題を設定してそれを乗り越えたことがあるか。ある場合はどのようなことかを具体的に書き、また今後どうしていきたいかを書け。ない場合は、その理由と、これからどうするかを書け。  600字
以内





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